
国际诠释注解著明媒体东说念主 赵刚

中国境外留学市集的发展趋势何如?泰晤士高级诠释注解(THE)2025年9月底掂量,中国留学生鸿沟在改日15年间粗疏率会连续着落,并且降幅昭着。留学还特等念念吗?留学红利还有吗?
01中国境外留学市集鸿沟的变化

我统计、汇总了从2000年到2022年中国诠释注解部、全球化智库公布的中国境外留学东说念主数,其中:
2000年3.9万东说念主,2001年8.4万东说念主,2002年12.5万东说念主,2003年11.73万东说念主,2004年11.47万东说念主,2005年11.85万东说念主,2006年13.38万东说念主,2007年14.4万东说念主,2008年17.98万东说念主,2009年22.93万东说念主,2010年28.47万东说念主,2011年33.97万东说念主,2012年39.96万东说念主,2013年41.39万东说念主,2014年45.98万东说念主,2015年52.37万东说念主,2016年54.45万东说念主,2017年60.84万东说念主,2018年66.21万东说念主,2019年70.35万东说念主,2020年45.09万东说念主,2021年52.37万东说念主,2022年66.12万东说念主。
显然,2008—2019年是中国境外留学市集大幅高涨时辰,东说念主数从17.98万东说念主,猛增到70.35万东说念主,年均增长接近16%。
02中国境外留学市集与GDP增速的关系

笔据国度统计局的数据,从2000年到2022年的GDP增速如下:
2000年8.6%,2001年8.3%,2002年9.2%,2003年10.1%,2004年10.1%,2005年11.5%,2006年12.7%,2007年14.2%,2008年9.7%,2009年9.4%,2010年10.6%,2011年9.5%,2012年7.9%,2013年7.8%,2014年7.5%,2015年6.98%,2016年6.77%,2017年6.89%,2018年6.76%,2019年6.07%,2020年2.34%,2021年8.57%,2022年3.13%。
在2008—2019年中国境外留学市集大幅高涨的同期,中国GDP增速运转放缓,从2008年的9.7%降到2019年的6.07%。
2020年景为中国境外留学市集的鼎新点。2020年及以后,在全球新冠肺炎疫情、中国宏不雅经济增速放缓、中高收入东说念主群吃亏左迁、国表里应届毕业生做事勤勉的影响,中国境外留学市集进入疲软下滑区间。
03留学旯旮效益递减?

在中国境外留学市集,“留学红利”经常是外洋学位与做事之间的关系,所谓“名校学位确保好责任”。其实,这一关联仅仅主不雅臆断,岂论是国内学历,照旧外洋学位,齐与做事莫得凯旋关系。做事经常取决于市集的供求关系。
不雅察留学与做事的关系,会发现21世纪的前25年,中国做事市集的延长、萎缩与宏不雅经济发展的标的相一致:
2001—2010年,中国加入世贸组织助力中国GDP的高增长,责任相对好找,外向型东说念主才稀缺,留学海归的做事上风昭着;
2011—2025年,中国经济高速发展的势头松开,运转转向中速或中低速发展方式。另外,外向型经济的拉看成用运转着落,知足国内市集需求迟缓成为中国经济方式的新常态,做事市集对留学海归的需求量运转着落,海表里应届毕业生的做事竞争加重,海归的做事上风松开;
并且,2011年以后,中国境外留学市集从精英留学向全球留学诊疗的趋势愈加昭着,与国内毕业生比较,留学海归的合座阐扬并不超越,示范效应松开。
04感性留学配景下的念念考:留学贵吗?

刻下中国境外留学市集日趋感性,留学全球化对膏火、活命费的预算开支非常垂青。
全球主流留学主义地好意思国、英国、澳大利亚、加拿大的学习、活命资本总体最高,而其他国度和地区要低一些。
好意思国名校膏火的中位数朝上每年40万元东说念主民币;
英国大学留学吃亏中位数开销每年40万元东说念主民币傍边(膏火25万元东说念主民币,活命费15万元东说念主民币)。要是在伦敦、牛津、剑桥等地留学,活命费部分每年还要加多10—15万元东说念主民币以上;
欧洲一些小语种国度(德国、法国、意大利等)的公立院校接管免膏火或低注册费的方式,加上活命资本开销,每年需要20万元东说念主民币;
在“一带一起”地区,马来西亚每年膏火加活命费在6—8万元东说念主民币,俄罗斯、白俄罗斯、东欧每年留学总开销5—7万元东说念主民币。
感性留学的中国度庭不再砸锅卖铁上名校,而是量入为用,这是躲闪留学“断供”风险的千里着松弛抉择。
05留学不行保证得手,但终身受益

还是东说念主流接续的留学展会运转温顺下来,国际诠释注解高速发展堆积的泡沫正在被挤出、闹翻。诚然中国粹生和家长仍热衷于高排行的外洋院校,但盲目追高的激越正在降温。
留学扎堆儿的集体意外志正在被高度个性化的礼聘所代替。在升学历程中,国内诠释注解与国际诠释注解的多元化志愿填报符号着中国与寰宇的深度会通。
在感性留学的时间,东说念主们迟缓意志到,留学不行确保找到好责任,不行确保社会招供的得手,但再行塑造了念念维神色和行动神色。
外洋学习的中枢上风是批判性念念维(念念辨意志)的履行,冲破“模范谜底”的旧有念念维框架,握住拓展视线和不雅察角度。
另外,在国际学习环境、国际职场环境中,多元文化的会通突破了中国粹生单一文化的固步自命,有助于客不雅看待民族性与寰宇性的雕刻、共存。
留学的价值很难用过问产出比来缱绻,终点是对东说念主格与脾气的重塑,这方面的“红利”终身受益。
至于留学海归的价值,则需要收受市集的磨真金不怕火和礼聘。最终体现价值的不是外洋名校学位,而是真才实学。